Voucher lên đến 40% học phí. Chào mừng năm học mới cho lớp nền tảng và IELTS
* Ưu đãi Chào năm học mới đăng ký trước 30/9/2025
KHAI GIẢNG KHÓA IELTS HÈ: TẶNG 100 SUẤT ƯU ĐÃI LÊN ĐẾN 30% HỌC PHÍ CHO 100 BẠN ĐĂNG KÝ SỚM NHẤT
Bạn cảm thấy thiếu tự tin khi nói tiếng anh? Công việc của bạn bắt buộc cần tiếng anh để thăng cấp? Bạn muốn sử dụng tiếng anh thành thạo trong giao tiếp thường ngày? Nếu vậy khóa học giao tiếp Communication hoàn toàn phù hợp với bạn.
A. Lớp học này dành cho ai?
- Học sinh, sinh viên, người đi làm cần tập trung cải thiện 2 kỹ năng nghe – nói
- Những người muốn thăng tiến trong sự nghiệp hoặc muốn hưởng một mức thu nhập cao hơn nhưng trình độ giao tiếp tiếng Anh kém hiện tại đang là rào cản.
- Những người có khả năng đọc-viết và ngữ pháp khá nhưng không sử dụng kỹ năng nghe-nói nên gần như không thể giao tiếp được. Nói khó nghe, nghe không hiểu.
- Nhân viên văn phòng, kỹ sư, đội ngũ chuyên viên, tiếp thị.. cần tiếng Anh để phục vụ công việc, muốn cải thiện sự tự tin khi giao tiếp với đối tác nước ngoài.
B. Mục tiêu đầu ra
- Tăng trình độ tiếng Anh từ A2 lên A2+/B1 theo khung Châu Âu CEFR.
- Ngữ pháp: Sử dụng các cấu trúc phức tạp trình độ A2 – B1 để diễn đạt ý tưởng về các chủ đề trong cuộc sống
- Từ vựng: Nắm được ít nhất 16 chủ đề từ vựng có mức độ A2 +, B1
- Phát âm: Nắm được cách phát âm của tất cả các âm trong tiếng Anh thông qua phiên âm IPA, đặc biệt sửa được những âm khó, nắm được các nhấn trọng âm, nâng cao ngữ điệu tự nhiên hơn khi nói tiếng Anh.
- Nghe: Nghe hiểu những chủ đề về nhiều lĩnh vực và 1 số chủ đề chuyên sâu, có thể rút ra được ý chính và các chi tiết quan trọng của chủ đề đang được nói đến
- Nói: Có ý tưởng và vốn ngữ pháp đủ để giao tiếp tốt những tình huống cơ bản trong đời sống cũng như bàn luận thể hiện ý kiến cá nhân về 1 số chủ đề chuyên sâu
- Đọc: Đọc tốt những bài báo cơ bản văn bản hành chính, quảng cáo nắm được ý chính và các chi tiết quan trọng của bài đọc.
- Viết: Viết được những đoạn văn về chủ đề cơ bản trong cuộc sống cũng như bàn luận, thể hiện ý kiến cá nhân về 1 số chủ đề chuyên sâu. Đạt được sự tự chủ trong việc học tập, có định hướng và kế hoạch học tập hợp lý từ đó đáp ứng được nhu cầu của bản thân.
C. Thời lượng học
Lớp học kéo dài 20 buổi với lịch học linh hoạt sáng, chiều tối để các bạn lựa chọn phù hợp.D. Nội dung khóa học
| TOPIC | PRONUNCIATION | VOCABULARY | SPEAKING |
| 1. University | /ɪ/, /i:/, /ʌ/, /ɑ:/ | University and school | Talk about your university or school |
| 2. Learning a language | /u:/, /ʊ/, /ɒ/, /ɔ:/ | Learning a language | What are some tips to learn new words/ improve 4 skills? |
| 3. Daily life | /eı/, /aı/, /ɔɪ/, /aʊ/, /əʊ/ | Daily life activities | Studying life vs Working life present about your daily life |
| 4. Career | /ai, /ei , /oi, /aʊ, /əʊ/ | Different type of jobs | present about career mismatch and conversations about changing career |
| 5. Review 1 – Minitest 1 | |||
| 6. City life | /eə/, /ɪə/, /ʊə/ | vocabulary to talk about changes 1 | Present about city life vs country life Discuss the advantages and disadvantages of living in a big city |
| 7. Shopping | /b/, /p/, /d/, /t/ | vocabulary to compare | Shopping online vs Shopping in store |
| 8. Then and now | /g/, /k/, /f/, /v/ | vocabulary to talk about changes 1 | present about how your city have grown |
| 9. Museum | /s/, /z/ | Arts and historical objects | What makes a museum interesting? |
| 10. Review 2 | |||
| Mid-course test | |||
| 11. Hotel | /tʃ/, /ʤ/, /θ/, /ð/ | Hotel services and facility | Factors to consider when choosing a hotel |
| 12. Cinema | /m/, /n/, /ŋ/ | Different movie genres | How to pick a movie |
| 13. Food | /h/, /l/, /r/, /w/ | Different kind of foods | Your favourite food |
| 14. Sports | Tongue twister | Different kind of sports | Why do some people love extreme sports? |
| 15. Review 3 – Minitest 2 | |||
| 16. Wildlife | Intonation 1 | Wild animals and conservation | What should we do to protect the wildlife? |
| 17. Books | Word stress | Reading habit | How can we improve our reading habits? |
| 18. Celebration | Linking sounds | Celebration, holidays and festivals | Talk about an occasion to celebrate |
| 19. Technology | Intonation 2 | Smart devices and application | Impacts of technology on our lives |
| 20. Review 4 | |||
| Final test | |||
E. Mô hình lớp học: 3P (Prepare – Present/Practice – Produce)
- Học sinh chuẩn bị bài về nhà trong sách Chuẩn bị (Preparation)
- Lên lớp Giáo viên check kiến thức và kiểm soát sự chính xác của học viên khi tự học phần chuẩn bị ở nhà + Đưa hoạt động và bài tập để thực hành
- Về nhà, học viên làm bài tập để củng cố lại kiến thức đã học trên lớp.
- Giáo viên sửa bài tập về nhà và đưa ra nhận xét cho từng học viên
